สาขาวิชาเทคนิคการแพทย์ คณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา จัดเวทีวิชาการนำเสนอผลการฝึกงานทางห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ เสริมศักยภาพบัณฑิตเทคนิคการแพทย์สู่มาตรฐานคุณภาพบัณฑิตระดับสากล

        เมื่อวันจันทร์ที่ 16 กุมภาพันธ์ 2569 สาขาวิชาเทคนิคการแพทย์ คณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา ได้จัดกิจกรรม “การนำเสนอผลการฝึกงานทางห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ นิสิตชั้นปีที่ 4” ในวันจันทร์ที่ 16 กุมภาพันธ์ 2569 เพื่อเป็นเวทีวิชาการในการสะท้อนผลลัพธ์การเรียนรู้เชิงสมรรถนะ และประเมินความพร้อมก่อนเข้าสู่การประกอบวิชาชีพตามมาตรฐานที่กำหนดโดยหน่วยงานวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง โดยมี ผศ.ดร.ณัฏฐพักตร์ ศีลวัตธำรง ทำหน้าที่เป็นผู้ดำเนินกิจกรรม 

        กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นภายใต้กรอบแนวคิดการพัฒนาบัณฑิตที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ (Outcome-Based Education) โดยนิสิตได้ถ่ายทอดประสบการณ์จากแหล่งฝึกปฏิบัติงานในสถานพยาบาลและห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ ผ่านการนำเสนอ การวิเคราะห์กระบวนการปฏิบัติงาน การควบคุมคุณภาพทางห้องปฏิบัติการ การจัดการความเสี่ยงและความปลอดภัยของผู้รับบริการ ตลอดจนการยกกรณีศึกษาที่น่าสนใจ เช่น กระบวนการแก้ปัญหาในขั้นตอนตรวจวิเคราะห์ การบริหารจัดการโลหิตอย่างเหมาะสมในสถานการณ์ฉุกเฉิน ซึ่งสะท้อนศักยภาพในการบูรณาการองค์ความรู้ทางวิชาชีพเทคนิคการแพทย์เข้ากับการปฏิบัติงานจริงอย่างเป็นระบบ

        เวทีวิชาการครั้งนี้มีคณาจารย์สาขาวิชาเทคนิคการแพทย์จากแขนงต่าง ๆ ร่วมรับฟังและให้ข้อเสนอแนะเชิงทฤษฎีวิชาชีพและร่วมกันวิเคราะห์กระบวนการทำงานและการบริหารจัดการห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ในบริบทที่แตกต่างกันเพื่อให้นำไปสู่มาตรฐานเดียวกันทั้งประเทศ จะเห็นว่าเวทีวิชาการครั้งนี้มิได้เป็นเพียงการรายงานผลการฝึกประสบการณ์ทางวิชาชีพของนิสิตเท่านั้น หากแต่เป็นกลไกสำคัญในการประเมินสมรรถนะวิชาชีพ การเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์และการสื่อสารเชิงวิชาการ ตลอดจนการหล่อหลอมอัตลักษณ์ของนิสิตมหาวิทยาลัยพะเยาเข้ากับความเป็นนักเทคนิคการแพทย์ที่มีมาตรฐาน จริยธรรม และความรับผิดชอบต่อสังคม ซึ่งถือเป็นการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนเสริมสร้างทักษะการสื่อสารทางวิชาการ การคิดวิเคราะห์ และความรับผิดชอบต่อมาตรฐานวิชาชีพของนิสิตมหาวิทยาลัยพะเยา

        การดำเนินกิจกรรมดังกล่าว นอกจากจะสะท้อนถึงความมุ่งมั่นของคณะสหเวชศาสตร์ต่อบทบาทหน้าที่ในการผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถทางวิชาการ ควบคู่กับจริยธรรมวิชาชีพและความตระหนักในบทบาทต่อสังคม โดยยึดหลักการประกันคุณภาพการศึกษาและมาตรฐานวิชาชีพเป็นสำคัญ ยังสะท้อนบทบาทของคณะในการสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยเฉพาะเป้าหมายที่ 3 ว่าด้วยการมีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี (Sustainable Development Goal 3: Good Health and Well-Being) ผ่านการพัฒนากำลังคนด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์ที่มีสมรรถนะและศักยภาพในการยกระดับคุณภาพการให้บริการสุขภาพของประเทศ  ดังนั้นเวทีนำเสนอผลการฝึกงานทางห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ จึงถือเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้บัณฑิตมีความพร้อมและสามารถตอบสนองต่อความต้องการของระบบสุขภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพและก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงของบริบททางสังคมและระบบสุขภาพทั้งในระดับประเทศและนานาชาติ